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Devenir consultant

Qu’est-ce qu’un consultant en parentalité ?

C’est en 1998 que j’ai inventé ce métier. Pour moi tout d’abord, c’est ce qui correspondait le mieux à ce que je faisais à cette époque : du soutien à la parentalité non violente. 

La dénomination de conseillère ne me convenait pas, ce que je faisais c’était du soutien, de l’accompagnement des parents vers une autre façon de faire avec leurs enfants. J’ai donc choisi dans un premier temps le nom de consultante familiale, puis consultante en parentalité.

Ce nouveau métier est devenu à mes yeux essentiels. Quand, seule avec mes enfants j’étais confrontée à mes difficultés j’aurais aimé en parler à quelqu’un. J’aurais également souhaité avoir des outils pour avancer dans ma communication. Des informations sur les émotions et leur expression m’ont été très utiles, mais j’ai du faire de nombreuses recherches pour aboutir à une autre façon d’être.  

De ma difficulté à donner à mes enfants ce que je n’avais pas reçu sont nés un grand nombre de projets (La Journée de la Non Violence Éducative, la liste de discussion Parents Conscients, l’association La Maison de l’Enfant, PEPS le magazine de la parentalité positive, l’écriture de livres pour parents et enfants etc.)

La formation de consultant en Parentalité a vu le jour en 2009. Les consultants sont là pour accompagner les parents, les aider à cheminer, à comprendre leurs réactions, à se rapprocher de leurs enfants. Ce sont des personnes compétentes, solides et compréhensives. Leur travail, conjugué à la motivation des parents qui viennent les rencontrer, permet à la bienveillance de se développer, de fleurir, et de nourrir les liens familiaux.

Les consultants transmettent des outils de base pour la vie de famille dans un cycle de formation que j’ai écrit spécialement, appelé :

“Vivre et Grandir Ensemble” et composé de huit ateliers :

  • L’écoute, le soutien
  • Les besoins des enfants
  • Mettre la joie au centre de la vie de famille
  • Accompagner les pleurs et les colères
  • Poser des limites à son enfant
  • Quand la colère nous emporte
  • Comment les enfants apprennent
  • Renaître à soi-même en accompagnant ses enfants

 

Le cycle “Vivre et Grandir Ensemble” est plébiscité par les parents et il est transmis partout en France. Pour trouver un consultant en parentalité, vous pouvez vous rendre ici.

Les consultants proposent également un suivi individuel aux parents qui le souhaitent, certains d’entre eux sont formateurs et animent les cycles “Vivre et Grandir ensemble, apprendre dans un climat de bienveillance” pour les enseignants.

Un cycle VGE spécifique existe pour les professionnels de l’enfance et de la petite enfance. 

 

Pour devenir consultant en parentalité en Italie, contactez :
Myriam Nordemann

myriam.nordemann@inwind.it

 

Pour devenir consultant en parentalité en France, contactez :

Frédéric Fiorani : 

fiorani.frederic@gmail.com

Si vous voulez en savoir plus rendez-vous ici :

 

Indicateurs de résultats 

Au 30 avril 2020

 

 

 

Formation de Consultant en parentalité « Accompagner les parents »

 

Cycle Lieu Nbre d’inscrits Nbre de validés Taux de validation
2020/2022 Gap 22 démarrage nov 2020  
2020/2022 Paris 20 démarrage nov 2020  
2020/2022 Foad 14 démarrage juin 2020  
2019/2021 Gap 16 en cours de formation  
2019/2021 Paris 20 en cours de formation  
2019/2022 Foad 12 en cours de formation  
2018/2020 Gap 24 en cours de formation
2018/2020 Paris 20 en cours de formation
2018/2020 Foad 13 en cours de formation
2017/2019 Gap 20 16 80 %
2017/2019 Paris 20 17 85 %
2017/2018 La réunion 17 10 59 %
2016/2018 Gap 18 16 89 %
2016/2018 Paris 20 19 95 %
2015/2017 Gap 14 9 64 %
2015/2017 Paris 18 18 100 %
2015/2016 La Réunion 10 7 70 %
2014/2016 Gap 9 7 78 %
2014/2016 Paris 18 14 78 %
2013/2015 Gap 6 2 33 %
2013/2015 Paris 16 7 44 %
 
Formés Validés Taux de validation
Total 186 142 76 %

 

 

 

 

 

Formation « Formateur à l’ère des neurosciences »

 

Cycle Lieu Nbre d’inscrits Nbre de validés Taux de validation
2020/2021 Gap 18 démarrage sept 2020  
2019/2020 Gap 17 16 94 %
2018/2019 Gap 17 17 100 %
2017/2018 Gap 22 22 100 %
Formés Validés Taux de validation
Total 56 55 97 %

 

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