Image Alt

Stage d'été

Spécial enseignants


Stage d’été “Vivre et Grandir Ensemble®”

de Catherine Dumonteil Kremer

Spécial enseignants

 

Quatre jours pour améliorer l’ambiance en classe et la relation à vos élèves, afin de les soutenir dans leurs apprentissages, dans un climat de respect mutuel.

Les formateurs du Réseau Parentalité Créative® se mobilisent pour la formation des enseignants et proposent en exclusivité, cet été, le stage “Vivre et Grandir Ensemble® – Apprendre dans un climat de bienveillance“ en France (en métropole et à La Réunion), en Belgique et en Italie. Ils ont été formés auprès de :

  • Catherine Dumonteil Kremer, ancienne enseignante, pionnière de la non-violence éducative et conceptrice de la formation,
  • avec l’intervention de Catherine Gueguen, pédiatre connue pour ses travaux sur les neurosciences affectives, et de Daniel Favre, neurobiologiste.

 

Durant ce stage en immersion, vous pourrez :

  • expérimenter des outils de communication,
  • développer les compétences psychosociales pour prévenir les risques et favoriser le bien-être à l’école,
  • approfondir vos habiletés relationnelles et émotionnelles,
  • vous approprier des pratiques neuro-efficaces favorisant l’apprentissage,
  • explorer la pose de limites en tenant compte de la réalité du terrain.

Venez dynamiser votre pratique professionnelle, échanger entre pairs, développer votre créativité et trouver vos propres solutions pour être l’enseignant que vous avez envie d’être !

Programme du stage téléchargeable ici

 

Tarifs

  • 570€ HT (si prise en charge)
  • 440€ HT (tarif individuel)

Cette formation peut aussi être dispensée au sein de votre établissement. Contactez-nous pour en définir les modalités.
Pour toute inscription avant le 15 juin, vous bénéficiez d’une réduction de 15 %.
Contactez votre formateur local pour plus de renseignements sur le contenu, les modalités et facilités de paiement.

 

05 – Embrun
10-11 juillet et 24-25 juillet
Charlotte Hervé
charlotteherve@hotmail.com

 

11 – Carcassonne

21/22 août, et 23/24 octobre 2021

Lena Feldmann

communicationbienveillante11@hotmail.fr

 

13 – Peyrolles – Le Loubatas
Lundi 19, mardi 20 et lundi 26, mardi 27 juillet 2021
Caroline Diaz
diazcaroline7784@gmail.com

 

13 – Les Pennes-Mirabeau
Juillet (à confirmer)

Marion Gadras

mariongadras@lilo.org

 

14 – Caen

Du 17 au 20 août

Karine Potel

decoeuracoeur@gmx.fr

 

19 – Brive-la-Gaillarde

Du 10 au 13 juillet

Laure Perona

parenchemin@gmail.com

 

30 – Gard Sauve

Du 21 au 24 Août

Véronique Baert

lesailesdelajoie@free.fr

 

31 – Nailloux

Du 19 au 22 août

Hélène Dumas-Cheutin

contact@helenedumascheutin.fr

 

31 – Montlaur
28 et 29 août et 25 26 octobre

Anne-Cécile Vericel

contact@annececilevericel.fr

 

34 – Hérault

Du 15 au 16 et du 22 au 23 juillet

Magali Malet Ferrand

magali.malet.ferrand@gmail.fr

 

40- Landes

Du 10 au 13 juillet

Sharlotte Limodin

loscaminosdesharlotte@gmail.com

 

49Maine et Loire

Du 17 au 20 août

Sophie Bouvet

commeensemant@gmail.com

 

64 – Pyrénées-Atlantiques

Du 21 au 24 août

Sharlotte Limodin

loscaminosdesharlotte@gmail.com

 

76 – Seine Maritime

Du 2 au 5 août

ameliemartin76@gmail.com

 

 

78- Yvelines

15-16 juillet et 19-20 juillet

charlotteprudhomme@gmail.com

 

95 – Val d’Oise

19-20 août et 25-26 octobre

Raphaële Houlette

raphaele.houlette@gmail.com

 

Ressources

Rejoignez le groupe Facebook Enseigner sans sanctionner, réfléchissons-y ensemble

 

“Vivre et Grandir Ensemble®”, les enseignants en parlent !

“Très enrichissant tant sur le plan personnel que professionnel, permet d’explorer les pratiques neuro-efficaces en classe et donne un sens à la notion de bienveillance” J.

“Un panorama large des différents aspects de la bienveillance pédagogique qui donne une autre perspective sur l’éducation, et qui permet de prendre en compte le développement émotionnel et cérébral des enfants. Une bouffée d’air frais : faire différemment est possible !” K.

“Les ateliers offrent un espace rassurant et enveloppant pour discuter et s’enrichir sur des interrogations légitimes d’enseignants voulant une pratique innovante et respectueuse de ses élèves. Je repars avec des idées concrètes à mettre en place en classe.” M.J.

“J’ai trouvé un espace rassurant où j’ai pu exprimer toutes mes difficultés d’enseignante. Je repars de ces ateliers pleine de nouvelles idées à expérimenter en classe dans un climat positif et bienveillant. Nos partages ont été très riches. Merci !” M.

“Un espace de rencontre de soi et de l’autre, un espace temps d’écoute, d’accueil bienveillant… un oasis où la différence est richesse, où le paradigme de base n’est plus le même… où le champ des possibles s’élargit tout en prenant réellement en compte la dure réalité du terrain”J.

“Plus qu’un cycle de formation, une promenade créative et joyeuse à la rencontre de notre propre potentiel et de celui du collectif, un espace d’écoute où les difficultés rencontrées dans notre noble métier deviennent l’occasion de riches échanges d’idées motivantes. Et tout cela est encadré par une formatrice bienveillante qui nous propose un cadre respectueux, structuré, propice à l’expression libre de soi.”H.

“J’ai beaucoup aimé cette formation, cela m’a permis d’apprendre beaucoup, de revoir mes pratiques professionnelles, de comprendre les réactions et les comportements de mes élèves, ainsi que mes propres réactions. J’ai l’impression qu’au fur et à mesure des séances je devenais plus cool, plus patiente et plus bienveillante.”F.

“Ces temps m’ont permis de prendre du recul et d’analyser certaines de mes pratiques. Les échanges avec la formatrice et entre participants m’ont permis de voir d’autres façons de faire et d’essayer de les mettre en pratique. Le plus flagrant ce sont les rendez-vous avec les parents que je n’aborde plus du tout de la même façon. J’ai l’impression maintenant que les parents sont beaucoup plus à l’écoute et se sentent aussi écouté. Une réelle “co-éducation” s’est mise en place.” A.

“Cela devrait être proposé à tous les enseignants comme un outil d’écoute de soi, de mise à jour, de développement professionnel et personnel”. P.R.

“Le travail d’équipe a été très positif et stimulant, ça a été fondamental. Cela a également favorisé la connaissance de mes collègues, ce qui est très important pour moi”. B.

“Mon parcours a été enrichissant et très satisfaisant sur le plan émotionnel. Dans certains cas, j’ai aussi eu la confirmation de quelques intuitions que j’appliquais sans en avoir pleinement conscience”. R.

“Je suggère de participer à cette formation parce qu’elle traite de sujets essentiels à toute profession éducative, mais largement sous-estimés.”N.

“C’est une expérience qui vous marquera à jamais !”Z.

 

 

Nouvel utilisateur

Reset Password